Мозжечковая стимуляция - это комплекс лечебно-профилактических и абилитационных (восстановительных) методик, направленных на стимуляцию работы головного мозга и мозжечка.

Зачем стимулировать работу мозжечка?

Мозжечок - один из отделов головного мозга, который отвечает за реализацию множества функций в организме человека, в том числе, за координацию движений, регуляцию равновесия и мышечного тонуса, а также за развитие когнитивных функций.
Проявление симптомов СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности): трудности в обучении и даже автоматизация звуков нередко обусловлено различными нарушениями в работе мозжечка. Именно поэтому, стимуляция, направленная на нормализацию функционирования лимбической системы, мозжечка и ствола мозга, помогает ускорить развитие речи, улучшить концентрацию внимания, нормализовать поведение и, как следствие, решить проблемы с успеваемостью в школе.

Кому рекомендована мозжечковая стимуляция?

Мозжечковая стимуляция рекомендована детям, у кого:

• задержка речевого и психического развития,
• речевые нарушения (алалия, дизартрия),
• заболевание аутистического спектра (ранний детский аутизм (РДА), аутистические состояния, синдром Аспергера),
• нарушение поведения и внимания,
• СДВГ,
• нарушение чтения и письма. 

Как строятся занятия?

В нашем Центре на занятиях мы используем различные ритмичные балансировочно-аудиально-визуальные упражнения. Благодаря им происходит интеграция работы головного мозга и тела. 

Выполнение большинства упражнений происходит на балансировочной доске Learning Breakthrough (разработчик Френк Бильгоу) с использованием специальных мешочков с песком и/или мячиками для ракетбола. Все упражнения ритмичны и выполняются в темпе, который наращивается по мере выполнения упражнений. Каждый комплекс упражнений индивидуален, так как учитывает особенности занимающегося.

Исследования мозга при выполнение данных упражнений подтвердили, что происходит улучшение внимания, памяти, равновесия, слухового восприятия, зрительно-пространственных функций, значительные улучшения в письме и в чтении.
Все упражнения стимулируют систему фокусирования/внимания. В работе задействовано всё тело, что способствует развитию зрительно-моторной координации, повышению продолжительности концентрации и внимания, развитию или улучшению ритма тела.

Каждое занятие дополняется вестибулярными упражнениями на фитболе, батуте, гамаке, балансировочном бревне, системой тренировок на балансировочной доске.

Как проходят занятия в Центре "ЛогоИмпульс"?

На занятия по мозжечковой стимуляции можно приходить, начиная уже с 4-х летнего возраста. Особенно рекомендуется посещение занятий во время прохождения интенсивного курса, так как повышается эффективность любых коррекционных занятий (с логопедом, психологом, дефектологом).

Мы предлагаем как индивидуальные, так и групповые занятия (от 3 чел.).
Занятия проходят 10-15 дней с перерывом на выходные, или в группах после интенсивного курса занятий 2 раза в неделю.

 
Какой эффект от занятий?

• Улучшаются уверенность и самодисциплина, импульсивность уменьшается.
• Увеличивается продолжительность концентрации внимания.
• Улучшаются координация движений и ритм организма.
• Улучшается самоконтроль.
• Улучшаются когнитивные навыки: память, речь, интеллект, выполнение целенаправленных действий, целостное восприятие окружающего мира.
• Улучшается учебная успеваемость, при этом требует меньше усилий.
• Улучшаются слуховые навыки: ритмические модели стимулируют новое осознание нюансов звука. Улучшаются навыки слушания и общения.
• Улучшается развитие визуального восприятия – окулография, зрительное восприятие формы и улучшается сосредоточенное внимание, что ускоряет выполнение заданий в классе, домашних заданий и прохождение тестов.
• Стабилизируется психоэмоциональное состояние, ребенок обретает хорошую физическую форму, исправляется его осанка, заметно улучшается координация движений.